Category Archives: Skripsi
Referensi Skripsi
SILOGISME MATEMATIK HUBUNGANNYA DENGAN
PROSES PEMBELAJARAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI
(SEBUAH ANALISIS FILOSOFIS)
SITI ZULAIKAH
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO, 2015
===================================================================================
Q-ALJABAR
DESRIMAROLISA DWI ANGGRAINY
UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG, 2010
===================================================================================
PROGRAM PEWARNAAN GRAF UNTUK PEMODELAN PENJADWALAN
UJIAN SEMESTER DI JURUSAN MATEMATIKA UNNES
INDRA BAYU MUKTYAS
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG, 2010
===================================================================================
PENGGUNAAN METODE FUZZY MAMDANI DAN SUGENO
UNTUK PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM ANALISIS KREDIT
SRI AYU SUBEKTI
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA, 2014
===================================================================================
PENDIDIKAN KARAKTER PADA PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA
DI KELAS VII SMP STELLA DUCE 2 YOGYAKARTA
EVA YULIANA SIJABAT
UNIVERSITAS SANATA DHARMA, 2016
===================================================================================
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)
DENGAN TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT)
DI KELAS VIII MTS N 2 KOTA BENGKULU
ZOLPEN PUTRANWAN JOLPI
UNIVERSITAS BENGKULU, 2014
===================================================================================
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MELALUI
METODE DISCOVERY-INQUIRY
PADA SISWA KELAS VII SMP N 5 SUKOHARJO
KHUSNUL KHOTIMAH
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA, 2008
===================================================================================
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI
PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN
DI KELAS V SDN KARANGAYU 02 SEMARANG
BAYU ISKANDAR
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG, 2013
===================================================================================
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS
SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 BANGUNTAPAN
DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI)
WIDAYATI NURMA SA’ADAH
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA, 2010
===================================================================================
PENINGKATAN HASIL BELAJARMATEMATIKA MELALUI PENDEKATANPROBLEM SOLVING
PADA MATERI BANGUN DATAR
SISWA KELAS VIISMPN I SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG 2011/2012
SILVIA NOFA ANGGRAINI
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG, 2010
===================================================================================
PENGGUNAAN METODE MIND MAP (PETA PIKIRAN) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI
BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 DEPOK
AGUNG AJI TAPANTOKO
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA, 2011
===================================================================================
PENGENDALIAN KUALITAS STATISTIK PADA PROSES PRODUKSI PERCETAKAN BUKU
DI CV. ANEKA ILMU SEMARANG
DWI URIYANI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG, 2009
===================================================================================
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA
MELALUI STRATEGI MAKE A MATCH
PADA SISWA KELAS IV SD N GAJAHMATI TAHUN PELAJARAN 2013/2014
SRI PUDJI LESTARI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA, 2013
===================================================================================
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN SISWA
DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI POKOK
SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
KELAS X SMA NEGERI 5 SURAKARTA SEMESTER I
TAHUN PELAJARAN 2005/2006
HERMAN WAHYU PRATOMO
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG, 2006
===================================================================================
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
KELAS III SD NEGERI BULAKCAPING 02 KECAMATAN DUKUHWARU
KABUPATEN TEGAL DALAM MATERI PECAHAN MELALUI
BANTUAN ALAT PERAGA BENDA KONKRET
NUR ARIPIYAH
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG, 2006
===================================================================================
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING
TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI HIMPUNAN
PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KAMPAK TRENGGALEK
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2013/2014
LILIK PUSPITASARI
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG, 2014
===================================================================================
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENCAPAIAN KONSEP
TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA
LILIS MARLINA ANGGRAINI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH, 2010
===================================================================================
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA
SISWA KELAS III PONDOK PESANTREN DAARUN NAHDHAH THAWALIB BANGKINANG
KABUPATEN KAMPAR
KARTINA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU, 2011
===================================================================================
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ELABORASI METODE PQ4R
TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
TINAH
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH, 2010
===================================================================================
PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH
TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
SISWA KELAS V SDN 2 METRO SELATAN
FETI RIANTIKA
UNIVERSITAS LAMPUNG, 2016
===================================================================================
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
KELAS VI SD NEGERI BLUBUK 03 KECAMATAN DUKUHWARU
DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA
TENTANG MEMBACA GAMBAR ATAU DENAH BERSKALA
MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA DALAM KELOMPOK KECIL
DWI UTAMI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG, 2006
===================================================================================
PENGARUH METODE PENEMUAN TERBIMBING BERBANTUAN MEDIA BENDA KONGKRIT
TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK SISWA
GHUFRON KAMIL
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH, 2014
===================================================================================
PENGARUH METODE SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
PADA SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH DAREL HIKMAH PEKANBARU
ERFITA NINGSIH
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU, 2012
===================================================================================
PENGARUH STRATEGI BERHITUNG (DIFFERENT STRATEGIES)
TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
PADA MATERI OPERASI BILANGAN BULAT
ANDRI SETIAWAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH, 2010
===================================================================================
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP N 1 SEMARANG
TAHUN PELAJARAN 2006/2007
PADA POKOK BAHASAN LUAS DAERAH SEGIEMPAT MELALUI
PEMBELAJARAN PENDEKATAN OPEN – ENDED
DIAN DESIANASARI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG, 2007
====================================================================================
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING
DENGAN METODE DISKUSI BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS)
UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
MATERI BENTUK PANGKAT DAN AKAR PADA SISWA KELAS X SEMESTER I
SMA N 1 KARANGANYAR DEMAK
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
NUR ALINA RAKHMAWATI
INSTITUT KEGURUAN & ILMU PENDIDIKAN PGRI SEMARANG, 2016
===================================================================================
PENERAPAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA INDONESIA (PMRI)
DALAM MENGURANGI KECEMASAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA
ROSSA AMELIA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH, 2016
===================================================================================
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN HIMPUNAN
SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 14 YOGYAKARTA DENGAN PENERAPAN
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)
PRAMITA DEWIATMINI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA, 2010
===================================================================================
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT)
PADA SISWA KELAS VIII D SMP N 1 PAJANGAN
SETYA WULANDARI
UNIVERSITAS PGRI YOHYAKARTA, 2016
===================================================================================
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA
SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 2 DEPOK SLEMAN
DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN INVESTIGASI
HARIYANTI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA, 2010
===================================================================================
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI
METODE TUTOR SEBAYA DALAM PENGAJARAN REMEDIAL
PADA SISWA KELAS VIII SEMESTER II
SMP NEGERI 25 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2006/2007
YULITTA RADITA KUSUMAWATI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,2007
=====================================================================================
ALGORITMA TITIK INTERIOR KARMARKAR
UNTUK MENYELESAIKAN MASALAH PROGRAM LINEAR
NUR HAYATI
UIN SUNAN KALIJAGA,2006
===================================================================================
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
KELAS VIII F SMP NEGERI 01 KETANGGUNGAN BREBES PADA
POKOK BAHASAN TEOREMA PYTHAGORAS MELALUI
DISKUSI DALAM KELOMPOK-KELOMPOK KECIL
DIMAR R.
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG, 2006
===================================================================================
ANALISIS KESULITANBELAJAR OPERASI HITUNG PEMBAGIANG
PADA SISWA KELAS IV SDN DI KECAMATAN WINONG KABUPATEN PATI
WIDYA ROSYADI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG, 2016
===================================================================================
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA
SISWA KELAS X DALAM PEMBELAJARAN/DISCOVERY LEARNING
BERDASARKAN GAYA BELAJAR SISWA
ZENI ROFIKOH
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG, 2016
===================================================================================
ANALISIS BELAJAR SISWA KELAS VIII DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA
NIKOLAS DAMAR PRAMUDYA
UNIVERSITAS SANATA DARMA YOGYAKARTA, 2016
===================================================================================
ANALISIS PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK
BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) SLOW LEARNER DI KELAS
INKLUSIF SMP NEGERI 7 SALATIGA
ALFIAN NUR AZIZ
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG, 2015
[ DOWNLOAD ]
===================================================================================
ANALISIS REGRESI KEGAGALAN PROPORSIONAL DARI COX
PADA DATA WAKTU TUNGGU SARJANA DENGAN SENSOR TIPE I
(STUDI KASUS DI FAKULTAS SAINS DAN MATEMATIKA UNIVERSITAS DIPONEGORO)
OKA AFRANDA
UNIVERSITAS DIPONEGORO, 2015
===================================================================================
ANALISIS WACANA PENDIDIKAN MATEMATIKA
BERBASIS MULTIMEDIA DALAM MEDIA ONLINE
MAFTUHAH
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA, 2008
===================================================================================
APLIKASI MODEL REGRESI SPASIAL UNTUK PEMODELAN ANGKA
PARTISIPASI MURNI JENJANG PENDIDIKAN SMA SEDERAJAT DI
PROVINSI JAWA TENGAH
RESTU DEWI KUSUMO ASTUTE
UNIVERSITAS DIPONEGORO, 2013
===================================================================================
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA
DALAM KELOMPOK KECIL UNTUK MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA POKOK BAHASAN FUNGSI KUADRAT
FAHRUR AZIZ
INTITUTE AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO, 2009
===================================================================================
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION TERHADAP
HASIL BELAJAR MATEMATIKA
ASIYAH NUR HIDAYATI
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG, 2012
====================================================================================
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE QUESTION STUDENT HAVE (QSH)
DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC BERBANTU MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TERHADAP
HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VII PADA POKOK
BAHASAN ARITMETIKA SOSIAL DI MTs AL- MUAYYAD 03
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
ULIL BASIROH
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO,2015
====================================================================================
EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA “PROBLEM BASED INSTRUCTION”
PADA MATERI POKOK ARITMETIKA SOSIAL DITINJAU DARI KARAKTERISTIK CARA BERPIKIR
SISWA KELAS VII SEMESTER I SMP NEGERI 2 JATEN
KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010/2011
DIAN ROSITA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET, 2011
====================================================================================
EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF
TIPE STAD DENGAN PENDEKATAN QUANTUM LEARNING PADA MATERI STATISTIKA
DITINJAU DARI MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI
SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 7 SURAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
NANANG KHOSIM
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA, 2011
====================================================================================
EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE NUMBERED
HEADS TOGETHER (NHT) PADA SUB POKOK BAHASAN TEOREMA PHYTAGORAS
PADA BANGUN RUANG DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA
KELAS VIII SEMESTER I SMP NEGERI I GEMOLONG
TAHUN AJARAN 2007/2008
NATALIA SUSANTI
UIVERSITAS SEBELAS MARET, 2009
===================================================================================
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD N TURUNAN ANDONG BOYOLALI
POKOK BAHASAN BANGUN RUANG DENGAN MODEL “PAKEM”
MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA MATEMATIKA BUATAN SISWA
RELIK INDARTI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,2005
====================================================================================
MENINGKATKAN KUALITAS PROSES DAN HASIL BELAJAR LUAS
BANGUN DATAR SISWA KELAS 5 SDN PONOLAWEN 2 KESESI
PEKALONGAN MELALUI IMPLEMENTASI METODE DISCOVERY
SUKO PRAYOGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG, 2007
====================================================================================
MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP PENYELESAIAN SOAL CERITA
POKOK BAHASAN PECAHAN SEBAGAI PERBANDINGAN DENGAN PENDEKATAN
KETERAMPILAN PROSES BAGI SISWA KELAS VI SD NEGERI CEPOKO 01 SEMARANG
TAHUN PELAJARAN 2004 /2005
BUDIMAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG, 2005
====================================================================================
===================================================================================
===================================================================================
PENERAPAN KONSEP PEMBELAJARAN
KONTEKSTUAL KOMPONEN QUESTIONING DAN MODELING
UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
KELAS XI.IPA. 1 SMA NEGERI 1 KRAMAT KABUPATEN TEGAL
PADA POKOK BAHASAN PELUANG
TAHUN PELAJARAN 2006/2007
PRIYANTO
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,2007
=========================================================================================
Pengaruh Penggunaan Metode Mengajar Examples Non Examples Kelas X
Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMA Negeri 1 Pajar Bulan
Tahun Pelajaran 2010/2011
JOKO SUSILO
SEKOLAH TINGGI KEGURUAN & ILMU PENDIDIKAN MUHAMMADIYAH PAGARALAM, 2013
===================================================================================
PENGARUH STRATEGI FIRE-UP DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
SISWA KELAS VII MTsN NAUMBAI KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
HALIMATUL AZURA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASYIM RIAU, 2013
===================================================================================
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI HEURISTIK VEE
TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA
QOSIM NURHIDAYAT
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH, 2014
===================================================================================
PENGARUH PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK
TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA
HANNY FITRIANA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH, 2010
===================================================================================
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA
MELALUI PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN
DI KELAS V SDN KARANGAYU 02 SEMARANG
BAYU ISKANDAR
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG, 2013
===================================================================================
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII F SMP I JATI KUDUS
DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL CERITA PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL
MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING
TIPE JIGSAW II TAHUN PEMBELAJARAN 2006/2007
TURIYATI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG, 2007
==================================================================================
PENGARUH METODE RESITAS DENGAN MENGGUNAKAN LEMBAR KERJA
SISWATERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI
KEMAMPUAN AWAL SISWA PADA POKOK BAHASAN HIMPUNAN
SISWA KELAS VII SEMESTER 2 SMP NEGERI 13 SEMARANG
TAHUN AJARAN 2006/2007
YENRIKA KURNIATI RAHAYU
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,2007
============================================================================================
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
KELAS VIII D SMPN 14 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2006/2007
PADA MATERI LINGKARAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CTL
(CONTEXTUAL TEACHING and LEARNING)
SITI PARIYAH
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,2007
=======================================================================================
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI
PENERAPAN METODE KERJA KELOMPOK DAN
PEMANFAATAN ALAT PERAGA BANGUN DATAR
BAGI SISWA KELAS I SD NEGERI BANARAN SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
WAGIMIN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA, 2012
===================================================================================
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM
PEMBELAJARAN BANGUN DATAR SEGIEMPAT MELALUI
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA
SISWA KELAS VIIA SMP NEGERI 6 KINTAMANI
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
I NENGAH KARMAJAYA
UNIVERSITAS MAHASARASWATI DENPASAR, 2014
===================================================================================
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA
MELALUI PERMAINAN MATEMATIK
APRIYANTI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH, 2011
==================================================================================
STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENERAPKAN MODEL KOOPRATIF
TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DAN JIGSAW
PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA
KELAS V SD N 03 KOTA BENGKULU
ELDIANA
UNIVERSITAS BENGKULU, 2014
===================================================================================
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA INTERAKTIF
BERBASIS ELECTRONIC LEARNING (E-LEARNING)
MATERI POKOK PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL
UNTUK SISWA KELAS VII SMP/MTs
PURNAMA SAHARA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA, 2010
===================================================================================
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI OPERASI ALJABAR
UNTUK SISWA KELAS VIII SMP/MTs
DINA EKASARI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO, 2015
===================================================================================
KEEFETIFAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIF PROBLEM SOLVING
UNTUK MENINGKATKAN HASIL BEALAJAR SISWA KELAS X SEMESTER 1
SMA NEGERI 14 SEMARANG PADA POKO BAHASAN
SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN KUADRAT
MOCHAMMAD ABDUL BASIR
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,2006
=========================================================================================
USAHA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIFITAS BELAJAR SISWA
KELAS I SEMESTER II TAHUN AJARAN 2006/2007
POKOK BAHASAN MENGGUNAKAN NILAI TEMPAT DALAM
PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN MENGGUNAKAN
METODE DEMONSTRASI DAN MEMANFAATKAN ALAT PERAGA MANIK – MANIK
DI SD PERUMNAS BANYUMANIK 14 KECAMATAN
BANYUMANIK KOTA SEMARANG
SRI MULYATI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,2007
===================================================================================
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN
KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA KELAS V
SD KALIPUCANGKULON 02 JEPARA
PURNOMO ADI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,2007
====================================================================================
EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DENGAN MEDIA ANIMASI DAN LKS MANDIRI
PADA POKOK BAHASAN PENGUKURAN LUAS DAN KELILING DAERAH SEGIEMPAT
TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA
KELAS VII DI SMP NEGERI 1 WONOSOBO
TAHUN AJARAN 2006/2007
REVILLIA ARDHI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,2007
===============================================================================================
PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR MINAT SISWA
DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS
ACHIVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP BELAJAR
MATEMATIKA SISWA KELAS V SEMESTER II DALAM POKOK
BAHASAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BERBAGAI
BENTUK PECAHAN DI SD NEGERI KALIREJO
TAHUN PELAJARAN 2006/2007
ERWIN RIDHA ARDHI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,2007
===================================================================================
MENINGKATKAN KUALITAS PROSES DAN HASIL BELAJAR LUAS
BANGUN DATAR SISWA KELAS 5 SDN PONOLAWEN 2 KESESI
PEKALONGAN MELALUI IMPLEMENTASI METODE DISCOVERY
SUKO PRAYOGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,2007
====================================================================================
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE PENEMUAN
BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
SUB MATERI POKOK TRIGONOMETRI KELAS X SMA NEGERI 8
SEMARANG SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN
2006/2007
DWI DARMADI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,2007
==============================================================================================
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT
TEAMS ACHIEVEMENT DIVISOINS (STAD) TERHADAPA HASIL
BELAJAR POKOK BAHASAN TURUNAN FUNGSI ALJABAR SISWA
KELAS XI SEMESTER 2 SMA
SUSANTI YULIANA
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,2007
==========================================================================================
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
KELAS VI SD NEGERI BLUBUG 03 KECAMATAN DUKUHWARU
DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA TENTENG MEMBACA GAMBAR
ATAU DENAH BERSEKALA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN
TUTOR SEBAYA DALAM KELOMPOK KECIL
DWI UTAMI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,2006
=============================================================================================
STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN
METODE QUANTUM LEARNING
KHAIRUNNISA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH, 2003
===================================================================================
KESIAPAN BELAJAR MANDIRI SISWA
KELAS XII ILMU ALAM SMA NEGERI I BOJA KENDAL TAHUN AJARAN 2005/2006
PADA PELAJARAN MATEMATIKA DAN FAKTOR-FAKROT YANG MEMPENGARUHI
IMA CHAMIDAH
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,2006
=========================================================================================
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI
PENDEKATAN BELAJAR TUNTAS (Mastery Learning)
(PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas V SD N 3 Keden)
TONY
UNIVERSITAS MUHAMMADIYYAH SURAKARTA, 2009
===================================================================================
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING MELALUI TIPE TGT
(TEAMS GAMES TOURNAMENTS)
DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
KELAS VII MTs. FILIAL AL IMAN ADIWERNA TEGAL
PADA POKOK BAHASAN BILANGAN BULAT
DIYANTO
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,2006
=============================================================================================
KEEFEKTIFAN PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)
DAN PROBLEM-BASED LEARNING (BPL)
TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
KELAS X SMA NEGERI I TEGAL
TAHUN 2007/2008
ACHMAD NURUL FALAH
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,2009
============================================================================================
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI
PENGEGUNAAN ALAT PERAGA PETAK PESEGI SATUAN DALAM
MENGUKUR LUAS DAERAH PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG
SISWA KELAS IV SD LEMPONGSARI 01 KECAMATAN GAJAH MUNGKUR SEMARANG
TAHUN PELAJARAN 2005-2006
DJOKO MULJONO
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,2006
====================================================================================
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
KELAS II A SMP NEGERI 2 BANJARHARJO BREBES
DALAM POKOK BAHASAN SEGIEMPAT MELALUI MODEL
PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA
DALAM KELOMPOK KECIL
TAHUN PELAJARAN 2005/2006
BAMBANG RIBOWO
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,2006
======================================================================================
PENGARUH KETERAMPILAN PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN CTL
DILENGKAPI TUGAS TERSTRUKTUR TERHADAP KEMAMPUAN
MEMECAHKAN MASALAH PADA MATERI SEGITIGA SISWA
KELAS VII SMP N 11 SEMARANG
NUR AZIZAH SUKAHAYATI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,2009
================================================================================
MENINGKATKAN PRESENTASI BELAJAR SISWA KELAS VI SD NEGERI GUMALAR 01 ADIWERNA
DALAM MENENTUKAN KPK DAN FPB MELALUI PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA
DALAM KELOMPOK – KELOMPOK BELAJAR
SOBARI MIZAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,2006
===================================================================================
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VI DUKUHWARU 03
DALAM MENCARI KELIPATAN PERSEKUTUAN TERKECIL MELALUI ALAT PERAGA
LIPATAN KERTAS YANG ADA LAMBANG BILANGANNYA
MUANI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,2007
=========================================================================================
PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA
MENGGUNAKAN MEDIA CAI (COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION) DENGAN TIPE TUTORIAL
TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
NOVA RONALDO
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH, 2010
===================================================================================
PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA
DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
MATERI POKOK LINGKARAN PESERTA DIDIK KELAS VIII MTs NU NURUL HUDA SEMARANG
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
INAYATUL HIDAYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO, 2011
===================================================================================
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE MATCH MINE
TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA
LATIFAH
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH, 2011
===================================================================================
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWAKELAS VII SEMESTER I
MTs MA’HADUT THOLABAH BABAKAN KECAMATAN LEBAKSIU KABUPATEN TEGAL
DALAM POKOK BAHASAN ARITMETIKA SOSIAL MELALUI DISKUSI KELOMPOK KECIL
TAHUN PELAJARAN 2005/2006
TASROFI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,2006
==================================================================================